• https://www.facebook.com/asimturgut@hotmail.com
  • https://www.twitter.com/asmtrgt

                           HEDEF GELECEKSE;

                                             ÜŞENME ERTELEME VAZGEÇME

          DİNLE İZLE OKU KONUŞ HABERİMİZ OLSUN

STEM ÜRÜN TASARIMLARIMIZ BAŞLADI

PROBLEM DURUMU: Ninem, güzeller güzeli bir dağ köyünde yaşıyor. Her yer yemyeşil, toprakları o kadar verimli ki sebzenin meyvenin en lezzetlisini ninem bahçesinde özenle yetiştirir. Ninem yazın yetiştirdiği meyveleri, sebzeleri kışın da tüketmeyi çok sever. Geçen kurban bayramında yanında olamadım, ninem kurban etlerini bir güzel doğramış ama derin dondurucuya koyarken tek başına olduğu için poşetlemekte zorlanmış. Ertesi hafta fasulye, patlıcan, domates toplamış, bir güzel haşlamış. Kışın kuzucuklarım gelince mis gibi fasulye yemeği, bamya çorbası, karnıyarık yaparım diye düşünmüş. Fasulyeleri haşlarken telefon etti, “Nineciğim ne gerek var kendini yorma” dedim. “Olur mu kuzucuğum, hem ben yorulmuyorum zaten, tek sorunum bunları poşete koyarken zorlanıyorum. Bir taraftan poşeti açmak, bir taraftan fasulyeleri poşete doldurmaya çalışmak beni biraz yoruyor” dedi. Şimdi ninemin bu sorununu çözmeniz için sizden bir ürün tasarlamanızı istiyorum. Yalnız ninem hep aynı boyda poşet kullanmıyor, etleri küçük boy, fasulyeleri büyük boy, erik kurularını ise orta boy poşete koymayı tercih ediyor. Bir de ninem kavanoz kapaklarını açmakta zorlanıyor.

 

YÖNLENDİRİLECEK ÜRÜN: poşet tutucu, poşet açıcı ( 2.ve 3. sınıflar tutkal kullanarak yapacaklar diğer sınıflar ise çivi ve vida kullanarak yapacaklardır.)

ETKİNLİĞİN STEM ALAN BECERİLERİ:

SCİENCE (FEN/BİLİM): Hacim, denge,

TECHNOLOGY (TEKNOLOJİ): Testere, kerpeten, metre, çekiç, yıldız ağız tornavida, tel çivi, yıldız vida

ENGINEERING (MÜHENDİSLİK): Projenin çizilmesi

MATHS (MATEMATİK): Dikdörtgen prizma, kare prizma, metre ve santimetre bilgisi

ART (SANAT): ürünün estetik bir yapıya sahip olması, ürün minimalist (sade) bir görünüm ile tasarlanmış, estetik olması ön planda tutulurken kullanışlılıktan da ödün verilmemiştir.

SINIRLILIKLAR:

1- Çevresi en az 30’a 25 cm bir dikdörtgen olmalıdır.

2 – Yüksekliği en az 35 cm olmalıdır.

3 – Yaptığınız ürün büyük, orta ve küçük boy buzdolabı poşetini doldurabilecek şekilde hareketli olmalıdır.

4 – Ürününüzde en az 3 dikdörtgen prizma olmalıdır.

5 – Tasarlanan ürünün 3 dikdörtgen prizma arasında kalan alanı, poşetleri germeyecek ve rahatça doldurulabilecek uzaklıkta ayarlanmalıdır.

6— Ürün sağlamlık yönünden amaca hizmet etmeli, en az 3 litrelik bir poşeti taşıyabilecek nitelikte olmalıdır.

7— Ürün tasarlanmadan önce A4 kâğıdına taslak çiziminin yapılması gerekir.

8— Ürününüzde size verilen malzemelerin en ekonomik şekilde kullanılması beklenir.

GRUP: 6 Kişi

SÜRE: 80 dakika + diğer gün 40 dakika

MALZEMELER: buzdolabı poşeti, kurşun kalem, ağaç tutkalı, sprey boya veya vernik, 2 adet 60 cm 4X4 çıta, 35X25 ve 30X10 sunta, 4 adet mandal

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

Asım TURGUT

Meram Şeyh Şamil İlkokulu

www.asimturgut.com

IG: oynaeglenhayatinicinde

 

  
589 kez okundu

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi5
Bugün Toplam66
Toplam Ziyaret211189
Köşe Yazıları
Döviz Bilgileri
AlışSatış
Dolar38.218838.3719
Euro43.382843.5566
Hava Durumu
TURGUT TARIM

TURGUT

TARIM